為進(jìn)一步提升醫(yī)院中高層干部的管理水平和領(lǐng)導(dǎo)能力,加強(qiáng)醫(yī)院職工的凝聚力、醫(yī)院制度的執(zhí)行能力，促進(jìn)醫(yī)院管理科學(xué)化、規(guī)范化。11月7日下午，海門五院特邀聯(lián)成國際教育集團(tuán)張洪賢教授為全院全體中層管理干部、黨員進(jìn)行了專題培訓(xùn)。
聯(lián)成國際教育集團(tuán)張洪賢教授畢業(yè)于廣東中山大學(xué)，用通俗易懂、生動幽默的語言以“現(xiàn)代醫(yī)院執(zhí)行模式”為主題，進(jìn)行了深入淺出地講解，并就相關(guān)問題進(jìn)行了溝通交流。張教授采用互動式教學(xué)、生動幽默，一針見血；以現(xiàn)代醫(yī)院團(tuán)隊執(zhí)行力為切入點，他指出，提高執(zhí)行力首先要有醫(yī)院的共同愿景，醫(yī)院所有成員要聚焦在這一個核心焦點目標(biāo)上，提升技能，激發(fā)潛能。在醫(yī)院文化建設(shè)過程中，要設(shè)定流程，制定制度，養(yǎng)成素養(yǎng)，逐步培養(yǎng)組織文化正能量。要重點塑造正能量的團(tuán)隊文化，培養(yǎng)成員的整體意識和補(bǔ)位意識，加強(qiáng)內(nèi)部成員的溝通交流，營造好的醫(yī)院文化氛圍。
張教授用場景模擬執(zhí)行、拋問題分析原因、根據(jù)演繹隨時點評，讓參訓(xùn)者深度參與、學(xué)在其中、樂在其中。將海門五院實際問題和講課知識點緊密結(jié)合，讓五院參訓(xùn)者身臨其境，找到解決問題的解決思路和方法，學(xué)了就能用，用了就見效。
培訓(xùn)過程中，張教授用通俗易懂、生動幽默的語言以“現(xiàn)代醫(yī)院執(zhí)行模式”為主題，運(yùn)用多家醫(yī)院鮮明的案例和活躍互動的教學(xué)模式，從執(zhí)行主體、基因與本質(zhì)，以及醫(yī)院團(tuán)隊建設(shè)、品牌營銷、團(tuán)隊執(zhí)行力等方面進(jìn)行了全面生動、深入淺出的精彩講解，指導(dǎo)黨員干部在工作中如何把個人的目標(biāo)和價值觀與團(tuán)隊、科室、醫(yī)院保持一致，將個人發(fā)展與醫(yī)院發(fā)展要高度一體化，不斷強(qiáng)化執(zhí)行能力，為醫(yī)院持續(xù)發(fā)展提出了建設(shè)性方案。
通過此次培訓(xùn)，海門五院進(jìn)一步吸納了先進(jìn)的管理思想，優(yōu)化知識結(jié)構(gòu)，激發(fā)創(chuàng)新意識，掌握現(xiàn)代化管理手段，從而全面提升了海門五院管理干部創(chuàng)新能力、管理能力和執(zhí)行力，加強(qiáng)職工的向心力。
